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THE 2021 divulga lista de inscritos

A Pró-reitora de Graduação divulgou ontem (23/02) a relação dos candidatos matriculados no Teste de Habilidade Específica (THE), etapa obrigatória para ingresso nos bacharelados e na licenciatura da Escola de Música (EM), que este ano está sendo realizado de forma remota por causa da crise sanitária provocada pela proliferação da COVID-19.

CANDIDATOS INSCRITOS POR CURSO
Curso Inscritos
Licenciatura em Música 130
Música / Canto - Bacharelado 14
Música / Cavaquinho - Bacharelado 1
Música / Clarineta - Bacharelado 3
Música / Composição - Bacharelado 10
Música / Contrabaixo - Bacharelado 1
Música / Fagote - Bacharelado 1
Música / Flauta - Bacharelado 3
Música / Harpa - Bacharelado 1
Música / Instrumentos de Percussão - Bacharelado 1
Música / Piano - Bacharelado 8
Música / Regência Coral - Bacharelado 3
Música / Regência de Banda - Bacharelado 3
Música / Trompete - Bacharelado 3
Música / Trombone - Bacharelado 1
Música / Tuba - Bacharelado 1
Música / Viola - Bacharelado 2
Música / Violão - Bacharelado 9
Música / Violino - Bacharelado 12
Música / Violoncelo - Bacharelado 3
Total 210
Listagem da relação dos candidatos inscritos
CRONOGRAMA
EVENTO PERÍODO
Avaliação das provas do THE, de forma remota e assíncrona De 08/03/2021 a 12/03/2021
Divulgação do resultado em www.acessograduacao.ufrj.br Em data a ser definida
E-mail para informações: This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.

“Percorremos um longo caminho até a formatação de um edital que atendesse a todos. Nosso objetivo foi o de elaborar métodos e critérios de avaliação que fossem justos, inclusivos e, ao mesmo tempo, resguardassem a qualidade e as especificidades dos nossos 27 cursos de graduação. A partir daí, várias instâncias da universidade trabalharam juntas para criar, em alguns casos do zero, as condições para a realização do teste”, destaca Ronal Silveira, diretor da EM.

Inscrições

Ao todo 210 estudantes se inscreveram, em 20 cursos. “Um número bem próximo das provas realizadas quando as avaliações eram presenciais”, afirma. Ainda mais significativo em um ano, lembra, em que o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) teve mais de 55% de faltas, abstenção recorde, de acordo com o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep).

Próximo passo, informa Ronal, as bancas examinadoras se reunirão remotamente para avaliar os vídeos enviados pelos candidatos, considerando as habilidades elencadas no edital, tais como capacidade de se expressar musicalmente em situação de performance; execução de ritmos variados de forma precisa; expressão dinâmica e musical. O resultado do teste será divulgado na página Acesso à Graduação do portal da UFRJ e no site da Escola de Música em data ainda a ser definida.

Futuro

As lições aprendidas com o THE remoto não serão perdidas, mas incorporadas às próximas edições, afirma o diretor. “No futuro pensamos que o teste adotará uma forma híbrida, combinando provas presenciais e gravadas, assim que as condições de saúde pública permitirem”.

Como sempre as mudanças resultarão de uma reflexão coletiva – “ainda há muito o que pensar e conversar até que essas mudanças possam se concretizar”, conclui.